El Frente Gremial Docente subraya la «vital importancia» de la cláusula gatillo ante la inflación
Las entidades del Frente Gremial Docente, compuesto por ATECH, UTRE, CTERA y SADOP subrayaron a través de un comunicado la «vital importancia» de la cláusula gatillo. Afirmaron que resulta «innegociable e irrenunciable», pero que aún así «todo sigue siendo insuficiente en el contexto de grave crisis socioeconómica que golpea a los trabajadores y en particular a los de la educación».
De esta forma, afirmaron que desde un principio el Frente planteó en la pauta salarial de 2021 diferentes reclamos, como el «espacio por esa política de recomposición salarial, cuyo inicio lo representa el 7% anunciado para percibirse de manera simultánea a la cláusula gatillo».
Expresaron que esto «arroja un total de un 16,4% de incremento al valor del punto, abarcando a la totalidad de los docentes, activos y pasivos, traduciéndose en $ 8,606426 el valor del punto a partir del 1 del presente mes».
«Todo sigue siendo insuficiente en el contexto de grave crisis socioeconómica que golpea a los trabajadores, y en particular a los de la educación, postergados salarialmente desde años a esta parte, la docencia chaqueña mayoritariamente ha resuelto tomar la última propuesta gubernamental el 26 de marzo pasado», dijeron y agregaron que la propuesta surgió «luego de numerosas marchas multitudinarias desde la organización y la unidad de los educadores chaqueños, a través del espacio».
En este sentido manifestaron que fue esto lo que motivó al Gobierno a moverse de sus dos primeras «ofertas paupérrimas» de 10 y 12% más montos en negro, «con una negativa rotunda a considerar, reconocer y mucho menos pagar la deuda 2020; a fijar piso de pauta para el presente año dirigido en su totalidad al valor del punto, sueldo en blanco, y mucho menos a establecer la cláusula gatillo».
Luego, continuaron con la propuesta y camino seguido: «Consistió en el reconocimiento y pago de la deuda 2020 –si bien no de la manera óptima reclamada- con la creación de una bonificación de 800 puntos que queda definitivamente incorporada al sueldo docente, que se actualiza cada vez que se actualiza el valor del punto, y que una vez cancelada la deuda mencionada a cada docente, igualmente continuará formando parte del salario de cada trabajador de la educación –activos y jubilados-. Por cuerda separada al tema deuda, se estableció un piso de pauta de un 34,6 % al valor del punto en su totalidad, más la aplicación de la cláusula gatillo de carácter trimestral, pagándose un 15 % con marzo y un 3 % con abril; y con el subrayado de que el excedente por inflación del primer trimestre, que resultó ser un 2,6 % no se computará para formar parte de la pauta para el segundo trimestre, sino que se computa junto con nueva bonificación desde marzo, a cuenta de la deuda 2020. Por lo que del mes de abril, en el mes de julio la cláusula gatillo corrigió un 7,5 % de desfasaje por inflación del segundo trimestre, la que se aplica directamente sobre el valor del punto –sueldo en blanco-, que repercute sobre todos los rubros del sueldo».
Por último, finalizaron: «En el año 2019, los trabajadores de la educación de la Provincia, en el marco de un duro conflicto educativo, viniendo de perder no menos del 50 % de los salarios en 2017 y 2018, y convocada por el Frente Gremial ha salido a la calle de manera multitudinaria, logrando entonces impulsado por el espacio, que prosperara un paquete de medidas ante el Gobierno, en el que centralmente se establecía la cláusula gatillo, cláusula con la que se cumplió, siendo el año 2019 el único de los últimos años en el que no solo los docentes no hemos perdido frente a la inflación galopante, sino que hasta hemos ganado dos y tres puntos a la misma, de la mano de la permanentemente reclamada política de recomposición salarial. Está claro que la docencia del Chaco ha internalizado la cláusula gatillo como propia y no está dispuesta a renunciar a ella bajo ningún concepto, debiendo saber el Gobierno que no tiene chances de volver a incumplir con ella; del mismo modo que está claro que la docencia del Chaco está dispuesta a recuperar el poder adquisitivo perdido en años anteriores».
Diario Chaco
